“猴赛雷”三个字，在2016年中国传统的猴年春节到来之前，并没有太多人知道它的意思。这个起源于广东方言的词语，以其“好厉害”之意，成为人们拜年时的流行语。
不过，并非所有人对这样的谐音用法或网言网语都认同。特别是在中国汉语言文字的学术界，有些人认为这是汉浯的不规范使用、错误使用。
2015年的中国电影市场，曾有三部“错别字电影”让一些语言文字界的专家们印象深刻——《怦然星动》《从天儿降》《不可思异》。
有专家认为，国家新闻出版广电总局下发通知要求广电类节目规范使用通用语言文字，可这些词语的使用着实令人不解。
除电影外，一些餐馆名称的谐音使用，早已不是新鲜事：“锅色天香”“筷乐家园”……
定期公布语文差错的上海语言文字类期刊《咬文嚼字》主编郝铭鉴就曾不客气地说，当代汉语面临“草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化”四大问题。
“现在的语文环境，有时可说是满目疮痍，报章杂志也语病连连，时代需要关注语文品质。”浙江师范大学教授王尚文近日在杭州举行的一个语文教育研讨论坛上这样说。
王尚文刚卸任浙江省中语会会长一职，这位中国当代知名语文教育家，曾出版《语感论》等教育专著，与钱理群、曹文轩等合作出版过“第一语文读本”称号的《新语文读本》系列教材。
除了谐音和别字之外，专家们认为，网络化时代，不少夹带暧昧甚至恶俗元素的流行词汇涌现，更刷新了人们的认知底线。
不过，人们认为，在汉语使用“规矩与否”的争议背后，暴露出国人语言文字使用水准与早年基础教育息息相关，语文教学需要重新思考。
提出“语文”一词的著名教育家叶圣陶曾说过，“语文就是语言”，口头为语，书面为文，是发展儿童心灵的学科。有观察家认为，汉语使用失范，失掉了语文本身的美感，也影响个人气质育成。
语文课是中国基础教育阶段最重要的课程之一，有业内人士计算过，从中国中小学基础教育课程设置来看，自小学到高中十多年间，语文课大约占2000多个课时。历次课改中，语文往往引发争议，“母语教育”在中国不可谓不受重视。
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